马来西亚教师献身华教28年取中文名爱邓丽君的歌

  • 2020年7月15日

中新网3月20日电 据马来西亚星洲网报道,虽然身为马来人,热爱华文的詹马利父女,不仅说一口流利的华语,在文字和书写的运用方面,也不逊于华裔。令人敬重的是,詹马利在独中执教奉献28年。

詹马利(75岁)自大学毕业后投身独中,曾一度从事其他工作,但最终还是回到独中,直到退休。

辗转行政职场后重执教鞭

詹马利小时候住在砂拉越边陲小镇伦乐(Lundu)。尽管是马来人,但父母及舅舅都会说客家话及福建话。

家长和学校沟通之后,孩子可以在家继续通过在线的方式完成本学期的学业,也要求各学校不同年级返校复课之后,在线的学习和教育资源不中断,学校要做好针对性的学业辅导和心理关怀。

1、已返校复课年级学生可自愿选择居家学习

詹马利在1977年回到母校三中任职,过后在1981年至1985年到沙巴建国中学、1986至1987年霹雳南华独中、1988年在美里廉律中学,再回到三中任教并担任教务主任直至2003年退休。

选择到独中求学是詹诗敏自愿的,毕竟除了马来语,华语是她从小到大接触最多的语言。

戴头巾,笑容甜美的她,每次一张口说一口流利的华语时,总会让身边的人惊讶。

在管理上,进一步坚持和强化以班级为单位的单元管理。进一步加强学校食堂管理,包括所有食堂工作人员的行踪管理,以及近14日体温和健康状况的管理等,同时要求食堂要特别加强消杀工作。

多元文化下应尊重彼此信仰

詹马利在古晋中华第三中学升学完成初中学业后,到古晋中华第一中学继续高中学业。他在1965年高中毕业后,在贵人的协助下,到南洋大学升学。

她说,父亲从小就鼓励她听邓丽君的歌曲,不只因为好听,也希望她从歌词中加强掌握华语的能力。在去年的“玩转古晋”活动上,她更献唱《月亮代表我的心》,让许多人赞叹。

朝阳区管庄一所小学家长在14日晚8点左右看到班级群发布通知,通知称鉴于北京日前防控形势严峻,根据上级文件精神,四至六年级学生经家长申请,可以居家学习,学校教师会做好线上学业辅导和心理关怀;朝阳区望京一所小学也下发通知,学生可以选择居家学习,同时老师将发送电子版学习资源和任务,并进行批改。

北京市教委官微“首都教育”14日23时许发布消息称,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕在接受采访时表示:

贵人黄佛德协助下决定志向

詹诗敏在父亲詹马利的培养下,从小就接触华语及中华文化。

帮助华巫纠正彼此关系

“种族之间互相了解和尊重很重要,砂拉越的马来同胞比较开放,能与其它同胞和谐共处。”(李佩芝、陈家如)

“那时,伦乐商店的老板们都是我的华语启蒙老师。遇到不认得的字时,我就会请教他们。”他笑称,商店的老板以客家话或福建话教导他,导致其华语带有方言口腔,闹出不少笑话。

在南洋大学主修地理科,副修马来语的詹马利在1969年大学毕业后,回到母校任教,但因为当时学生人数太少,仅任教一年后就不被续聘;他在1970年到西连民立中学当教务主任,负责教马来语及地理,期间还教过华文科。他在一年后,转到古晋圣伯特利学校教地理及马来语。

“我在高三时,遇到了贵人,即田绍熙和沈玉池把我推荐给时任中华总商会主席黄佛德,也因黄佛德的一句话,让我后来决定当教师。”

到了入学的年纪,因当地的国小只开班到三年级,小学高年级必须转到古晋就读。詹马利父亲嫌麻烦,就把他送到当地的伦乐中公就读。

滴水之恩,当涌泉相报,就因黄佛德这句话,让詹马利在1969年大学毕业后,回到三中任教,展开他近30年的教学生涯。

1972年至1975年,詹马利获时任首长敦拉曼耶谷的赏识,受委到首长署华人事务部担任民政官员。

“很多人听到我开口说华语及了解我的教育背景后,告诉我他们也认识一个‘姓詹’的马来人,叫詹马利,我都会笑着对他们说:“那是我老爸。”詹马利从小就鼓励詹诗敏参与华语讲故事、演讲及辩论比赛,培养她的会话技巧。

退休后的詹马利在补习中心为中四及中五生补习马来语,笑称尽管75岁,但本身还是有市场。

此外,他也喜欢听中文歌,尤其是邓丽君及刘家昌的歌曲。詹马利早年曾活跃于政治并四处演讲,每当一开口说华语,观众无不表露惊讶的神情。

从小学术成绩名列前茅

按照现在北京市整体的防控的要求和疫情的发展形势,我们进一步强调学校内部的各项防控措施必须严格落实。比如说师生员工科学佩戴口罩,在校园内包括上课期间都要全程佩戴口罩。另外像学校的就餐,严格坚持分批次、错峰安排、保持间距,确保就餐安全。

詹诗敏除了爱看韩剧,也喜欢中国古装连续剧。她最喜欢苏轼的《水调歌头》,也爱邓丽君所演唱,以《水调歌头》为词的《但愿人长久》。

“1966年共有40名毕业生报考南洋大学,砂拉越包括我只有7人被录取,当中6个是华人。”

詹马利在成绩上一直名列前茅,杰出的表现让校长方永辉决定协助他报读古晋中华第三中学(三中)。

因懂得中文,詹马利也充当起华人与马来人的“桥梁”,即当马来社群对华人不甚了解,他便会协助纠正,反之华裔对马来人有误解,他也会帮助交流。

詹马利认为,马来西亚为多元文化的国家,种族之间应该开放,要善待和帮忙其它种族。

他一直鼓励友族学华语,因为语文是工具,更是开启视野的钥匙,有助于自我增值,在职场上更有加分的作用。

“当时,黄佛德问我,毕业后想投入什么行业?我告诉他,可能当翻译员,但他反问,为何不到三中当教师?”

说詹马利从小到大一直是“学霸”一点也不为过。小学时时常参与数学比赛,甚至在比赛中名列前茅。

自小常用方言和华人沟通

即使到了独中,学术成绩方面也不输给华人。高中时更是入读甲班,成绩一直保持在前10名。

2、初高三年级考前14天结束学校生活

“面试官知道我是独中生且拥有汉语水平考试文凭时大感惊讶,更要我即席说华语。”

“在还没正式上学时,我就在家与父亲说华语,在学业上遇到难题时,也会请教父亲。”

“己所不欲,勿施于人”是詹马利的人生哲学。他表示,“你能接受的事情,未必其他人都能接受,所以必须事先了解此人的背景或文化等。”

此外,西城区部分学校也电话通知家长可以选择居家学习或者到校上课。该区两位家长反馈,孩子所在班级所有学生均选择居家学习。记者了解到,这两所学校都在家长群中发送了电子版学习材料。课程内容以“北京空中课堂”教学内容为主,老师会配以课后辅导。此外,课程内容还包括音乐、科学、美术等学科。

詹马利的女儿取名Jasmin,结合他(Jamau Satong)和妻子Minah binti Mahlie的名字,且是茉莉花的意思,所以中文名字便取其谐音,即“詹诗敏”。

初高三年级是我们高度重视防控要求和各项工作的一个年级,我们要求各区坚持疫情防控为主,初高三毕业年级在中高考前14天结束学校生活,进行居家复习,这样安排的目的主要是为了最大限度确保每一个孩子的健康安全。

他在1975年辞去民政官员一职,到日本公司担任副经理,因对独中的热爱,他决定重新拾起教鞭。

女儿詹诗敏受影响接触中华文化

对詹诗敏来说,詹马利是慈父更是严师。报考统考时,父亲还制定学习表,不准她看电视及玩电脑,严格监督其学习进度。

詹马利还鼓励詹诗敏到吉隆坡新纪元大学学院报考汉语水平考试,后者也不负所望,在汉语水平六级考试总分300分中,获得270分的佳绩。

“在伦乐,邻里和睦,即使是马来人,也以客家话及福建话跟华人邻居或商家沟通。”

父亲鼓励下喜爱邓丽君歌曲

北京一师附小家长通知中称,结合市、区教委会议精神,教育系统坚持三级响应按照二级防控标准执行,遵循健康第一的原则开展教育教学工作。四至六年级原有安排不变,根据家长意愿,也可居家学习,如选择居家学习,请家长于6月14日下午18:00前私信告知班主任。孩子居家学习期间,学校继续每周下发资源包,指导学生线上学习,答疑解惑;如选择到校学习,请做到从家到校两点一线,并严格按照防疫要求去做。

“返校复课之后,我们一直坚持的一条原则就是学生可以根据家庭的条件和家长的安排,选择不返校复课继续居家学习。”

通州区的一位家长表示,通州区的四中和六中,都已通知家长可以选择让孩子“居家学习”。

对从小就会说方言的詹马利来说,到华小就读,与师生沟通不是难事,反而认字上有困难。

詹马利本名是Jamau Satong。就读伦乐中华公学时,校长方永辉认为,中国铁路工程专家詹天祐成就非凡,加上詹姓较特别,为他取詹姓,取名马利。

3、从严落实各项防控措施

“那个年代的华小跟国小相比较进步,再加上父母认为读华小比较有出息,就让我到该校就学。”

部分学校通知家长可选择“居家学习”

市教委:已返校复课的学生可自愿选择居家学习

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